| 编号 | 成绩 | 编号 | 成绩 | 编号 | 成绩 | 编号 | 成绩 | 编号 | 成绩 |
| 1 | 48个 | 5 | 59个 | 9 | 45个 | 13 | 77个 | 17 | 66个 |
| 2 | 57个 | 6 | 42个 | 10 | 60个 | 14 | 46个 | 18 | 54个 |
| 3 | 52个 | 7 | 61个 | 11 | 55个 | 15 | 78个 | 19 | 69个 |
| 4 | 70个 | 8 | 58个 | 12 | 75个 | 16 | 44个 | 20 | 57个 |
| 成绩/个 | 合计 | 40~49 | 50~59 | 60~69 | 70~79 |
| 人数 |
分析 (1)根据四年级(5)班20名同学踢毽子的成绩记录表,数出每个段上的人数,完成统计表即可;
(2)根据统计表中的数据,在统计图中画出相应的直条,据此解答即可;
(3)观统计图可知,在这次踢毽子测试中,50-59成绩段的人数最多.成绩在70-79的有4人,60-69的有4人,小方在这次测试中踢了60个,他的排名是第8名,解答即可.
解答 解:(1)根据以上数据填写统计表如下:
| 成绩/个 | 合计 | 40~49 | 50~59 | 60~69 | 70~79 |
| 人数 | 20 | 5 | 7 | 4 | 4 |
点评 此题主要考查的是如何根据原始数填写统计表、绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后解决有关计问题.注意,绘制条形统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间等.直条宽度相同,分布均匀,美观大方.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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