分析 把门的高度看成单位“1”,他现在的身高的分数减去原来的身高的分数就是长得身高的分数;用门的高度乘这个分数就是长得高度.
解答 解:2×($\frac{4}{5}$-$\frac{3}{5}$)
=2×$\frac{1}{5}$
=$\frac{2}{5}$(米),
答:我一年长高了$\frac{2}{5}$米.
点评 本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 编号 | 成绩 | 编号 | 成绩 | 编号 | 成绩 | 编号 | 成绩 | 编号 | 成绩 |
| 1 | 48个 | 5 | 59个 | 9 | 45个 | 13 | 77个 | 17 | 66个 |
| 2 | 57个 | 6 | 42个 | 10 | 60个 | 14 | 46个 | 18 | 54个 |
| 3 | 52个 | 7 | 61个 | 11 | 55个 | 15 | 78个 | 19 | 69个 |
| 4 | 70个 | 8 | 58个 | 12 | 75个 | 16 | 44个 | 20 | 57个 |
| 成绩/个 | 合计 | 40~49 | 50~59 | 60~69 | 70~79 |
| 人数 |
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