分析 45°-30°=15°,用三角尺上45°的角,画一个角,再在这个画的45°角的内部,用三角尺上30°的角同45°的角顶点重合,一条边重合,画出30°的角.这个图形中的另一个角就是15°;同理,60°-45°=15°,据此作图即可.
解答 解:示意图如下:![]()
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点评 本题考查了学生利用三角尺上的角,进行组合后画角和能力.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 125×88 | 1300÷25÷4 | 37+125+63+175 |
| 128×56-56×28 | 688-432-168 | 156×l0l-156 |
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