分析 第一天修了全长的$\frac{2}{5}$,将全长当作单位“1”,根据分数减法的意义,此时还剩下全长的1-$\frac{2}{5}$,又第二天修了剩下的$\frac{2}{3}$,根据分数乘法的意义,第二天修了全长的(1-$\frac{2}{5}$)×$\frac{2}{3}$米,又第二天修了80米,根据分数除法的意义,用第二天修的长度除以其占全长的分率,即得全长是多少.
解答 解:1-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$,
80÷($\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$)
=80$÷\frac{2}{5}$
=200(米)=0.2(千米)
答:全长是0.2千米.
点评 首先根据已知条件求出已知数量占单位“1”的分率是完成本题的关键.
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