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    29÷9=3…2．
    √
    √
    ．（判断对错）
    分析：根据有余数的除法里，余数总小于除数，如果符合这一条件，然后再根据“商×除数+余数=被除数”进行验证即可进行判断．
    解答：解：因为在本题29÷9=3…2，
    余数2比除数9小，且：3×9+2=29，
    所以原题计算正确．
    故答案为：√．
    点评：此题主要考查的是有余数除法的计算和公式商×除数+余数=被除数的灵活应用；应明确：余数总比除数小．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下面几个算式，你发现了什么？
    1+2+1=4
    1+2+3+2+1=9
    1+2+3+4+3+2+1=16
    1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
    我发现了：
    从1开始连续加到几，再按倒序加到1，计算的结果是几乘几，用算式表示为：1+2+3+…+（n-1）+n+（n-1）+…+3+2+1=n×n
    从1开始连续加到几，再按倒序加到1，计算的结果是几乘几，用算式表示为：1+2+3+…+（n-1）+n+（n-1）+…+3+2+1=n×n
    ．
    利用这个规律，请你很快地说出下面各题的得数：
    1+2+3+…+9+10+9+…+3+2+1=
    100
    100
    ；
    1+2+3+…+19+20+19+…+3+2+1=
    400
    400
    ；
    1+2+3+…+29+30+29+…+3+2+1=
    900
    900
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估后算．
    例：2.96×32=？
    估：3×300=900
    算：2.96×32=94.72
    （1）8.29×9=
    （2）18.3×22=
    （3）0.83×19=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用29，9，2，3四个数写一道有余数的除法算式
    29÷9=3…2
    29÷9=3…2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数：
    1
    7
    ÷
    1
    2
    =
    1
    16
    ÷
    1
    2
    ÷
    1
    8
    =    		 10-（
    1
    9
    +
    2
    9
    ）=    		 3.2-
    1
    3
    =
    1
    3
    +2.5=
    10÷1
    1
    5
    =    		 6.8×80=
    5
    9
    ÷1=
    1
    7
    +
    6
    7
    ×7=
    1
    3
    ×9×
    2
    3
    =

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