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    a和b都不为0，如果a×3
    3
    7
    =b×
    4
    7
    ，那么a小于b．
     
    （判断对错）
    考点：分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：先依据分子相同的分数的大小比较，得出3
    3
    7
    和
    4
    7
    的大小，再据“积一定的情况下，一个因数大，另一个因数就小”的规律，即可判断．
    解答： 解：因为3
    3
    7
    ＞
    4
    7
    ，所以a＜b．
    故答案为：√．
    点评：利用同分母分数的大小比较的方法，以及积一定的情况下，因数的变化规律．
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    0.4：
    4
    5
    =8：
     
    =
     
    ：24=
    2
    ()
    =
     
    %=
     
    成．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算．
    95+360÷（20-5）15+360÷20-17（99+21）÷（96÷8）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8÷
     
    =
    4
    5
    =
     
    ：15=
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数每相邻两个计数单位间的进率是0.1．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我的计算本领强．
    40+360÷40-20
    （87-25）×12÷6
    （96+16）×（96÷16）
    160+240÷（36-24）
    （57-13）×15÷3
    138÷（57-143÷13）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.5、0.50、0.500大小相等，计数单位不同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车行164千米，与乙车相遇．这时，甲车离两地的中点还有15千米，乙车每小时行48.5千米，求相遇的时间．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    52张扑克牌，有四种花色各13张，至少从中取出（　　）张牌，才能保证有5张牌花色相同．
    A、14B、5C、17D、20

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