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    8÷
     
    =
    4
    5
    =
     
    ：15=
     
    %
    考点：比与分数、除法的关系,小数、分数和百分数之间的关系及其转化
    专题：综合填空题
    分析：解答此题的突破口是
    4
    5
    ，根据分数与除法的关系
    4
    5
    =4÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是8÷10；根据比与分数的关系
    4
    5
    =4：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是12：15；根据分数的基本性质把
    4
    5
    的分子、分母都乘20就是
    80
    100
    ，改写成百分数就是80%．
    解答： 解：8÷10=
    4
    5
    =12：15=80%．
    故答案为：10，12，80．
    点评：此题主要是考查除法、分数、百分数、比之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
    练习册系列答案
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    不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数：
    10=
    40.32=
    10.0900=
    100.20000=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明的身高是156（　　）
    A、厘米B、分米C、米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与0.4相邻的两个两位小数分别是
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    省略乘号，写出下列格式．
    x×y
     
        7×a
     
        1×a
     
        y×3+9
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在小数0.8394中，9在十分位上．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a和b都不为0，如果a×3
    3
    7
    =b×
    4
    7
    ，那么a小于b．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解比例．
    3
    4
    ：x=3：12
    3x
    2
    =
    2
    5

    1
    20
    ：
    1
    5
    =
    1
    4
    ：x．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如表中一共有50个偶数，黑线框出的5个数之和是120；仔细观察后回答问题．

    （1）你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗？
    （2）如果框出5个数的和要是200，应该怎么框？（先在下面写出理由，再框出来）
    （3）一共可以框出多少个大小不同的和？

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