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    11．30的所有因数有2、3、5、6、30．×．（判断对错）

    分析 找一个数的因数，可以一对一对的找，把30写成两个数的乘积，那么每一个乘积中的因数都是30的因数，然后从小到大依次写出即可．

    解答 解：因为30=1×30=2×15=3×10=5×6，
    所以30的所有因数有1、2、3、5、6、10、15、30，
    所以题中说法不正确．
    故答案为：×．

    点评 此题主要考查了找一个数的因数的方法，要熟练掌握．

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    2．甲数的一半等于乙数的$\frac{1}{3}$（甲乙两数都大于0）那么甲数比乙数小．√．（判断对错）

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    19．$\frac{5}{6}$米表示把1米平均分成6份，取这样的5份．也表示把5米平均分成6份，取这样的1份．1米的$\frac{5}{6}$是$\frac{5}{6}$米．

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    6．分别在横线上填上两个数的最大公因数和最小公倍数．
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    7和91、63；9和153、45；24和3612、72．

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    16．20以内的自然数中，2、3、5、7、11、13、17、19是质数，4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20是合数．不是质数的奇数有1、9、15．

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    3．把2米长的木条锯成同样的4段，每段长是$\frac{2}{4}$．×（判断对错）

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    20．列式计算．
    （1）88减去7.5与12的和，再减去42$\frac{1}{2}$，差是多少？
    （2）10$\frac{2}{9}$ 减去1$\frac{4}{5}$与2.5的和，差是多少？
    （3）甲数是$\frac{4}{5}$，乙数比甲数少0.25．甲、乙两数的和是多少？

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    1．仔细观察，连一连

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