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如图∠2=50°,求∠1、∠3、∠4的度数.
分析:观察图形可知,两条直线相交,组成的四个角中,每相邻的两个角都组成一个平角,据此利用平角的度数和∠2=50°,即可分别计算出∠2、∠3、∠4的度数.
解答:解:根据题干分析可得:∠1=180°-50°=130°;
∠3=180°-50°=130°;
∠4=180°-130°=50°;
答:∠1是130°,∠3是130°,∠4是50°.
点评:解答此题的关键是利用图形中的特殊角:平角的度数进行计算解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

看图计算.
①如图∠1=50°,求∠2、∠3、∠4的度数.

②已知,图中∠1=30°,∠3=90°,求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?

③已知图中∠1=30°,∠3=40°,求∠2、∠4、∠5各是多少度?

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式或列方程计算.
(1)一个数的50%比30少6,求这个数.
(2)一个数的50%比36的
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多2,这个数是多少?(列方程解答)
(3)如图1,求阴影部分的面积
(4)如图2,求圆柱体的表面积、体积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求计算角的度数.
(1)如图1所示,是由两个直角拼成的图形,已知∠AOB=50°,求∠DOC.
(2)如图2所示,已知∠AOB=∠DOC,求∠AOC?精英家教网

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

看图计算.
①如图∠1=50°,求∠2、∠3、∠4的度数.

②已知,图中∠1=30°,∠3=90°,求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度?

③已知图中∠1=30°,∠3=40°,求∠2、∠4、∠5各是多少度?

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