【题目】如下图，转动转盘，转盘停止后，指针指向（______）色区域的可能性最大，指针指向（______）色区域的可能性最小。
【答案】蓝 黄
【解析】
可能性大小的计算方法：在计算事件发生的可能性大小时，可利用枚举的方法将每种可能发生的情况一一列举出来。（1）一共有几种并列的情况可能发生，其中一种发生的可能性就是几分之一。（2）明确事件可能出现的所有情况，用所有可能出现的情况的数量做分母，某一种情况出现的数量作分子。其中一种发生的可能性是这种情况的数量占总数量的几分之几。
一整个圆被平均分成了8份，其中蓝色占4份，红色占3份，黄色占1份；转盘停止后，指向每一份区域的情况是一样的，所以指向蓝色区域的可能性是
，指向红色区域的可能性是
，指向黄色区域的可能性是
。
因此指向蓝色区域的可能性最大，指向黄色区域的可能性最小。
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【题目】如图，长方形ABCD中，AB＝4cm，BC＝3cm；直角三角形ABC中，AB＝4cm，BC＝3cm。
（1）以长方形的AB边为轴旋转一周，能得到一个（________）体，这个立体图形的体积是（________）cm3。
（2）以直角三角形的AB边为轴旋转一周，能得到一个（________）体，这个立体图形的体积是（________） cm3；以三角形BC边为轴旋转得到的立体图形的体积是（________）cm3。
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【题目】如图所示，把底面周长18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面周长是（______）厘米，右侧面面积是（______）平方厘米，体积是（______）立方厘米。
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【题目】一个圆锥体的高是3分米，底面半径是3分米，底面积是_____平方分米，体积是_____立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是_____立方厘米。
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【题目】下图是花朵“1”绕中心点旋转（______）次得到的；“5”可以看作是“2”绕中心点顺时针旋转（______）度得到的；“4”可以看作是“3”绕中心点时逆针旋转（______）度得到的。
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【题目】填表。
高 （cm） | 半径 （cm） | 底面周长 （cm） | 侧面积 （cm2） | 表面积 （cm2） |
| 3 | （______） | （______） | （______） |
5 | （______） | （______） | （______） |
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【题目】下面是东兴小学六年级1、2班期中测试成绩统计图。
（1）1班有（______）人，2班有（______）人。
（2）（______）级1班比2班人数多，（______）级1班比2班人数少。
（3）A级1班的人数比2班多（______）%，C级1班的人数比2班少（______）%。
（4）如果A级为优秀，1班的优秀率是（______）%，2班的优秀率是（______）%。
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【题目】小红用计算机打字的字数和所用时间的情况如下表。
时间（分） | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
字数（个） | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
（1）小红打字的字数和所用的时间成正比例吗？为什么？
（2）根据表中的数据，在下图中描出打字字数和时间相对应的点，再把它们按顺序连起来。
（3）根据上图估计一下，小红7.5分可以打多少个字？打650个字需要多少分？
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