分析 (1)根据等式的性质,两边同加上16,再同除以5即可;
(2)原式变为0.52x=20.8,根据等式的性质,两边同除以0.52即可;
(3)原式变为9x-77=58,根据等式的性质,两边同加上77,再同除以9即可.
解答 解:(1)5x-16=24.5
5x-16+16=24.5+16
5x=40.5
5x÷5=40.5÷5
x=8.1
(2)x-0.48x=20.8
0.52x=20.8
0.52x÷0.52=20.8÷0.52
x=40
(3)9x-14×5.5=58
9x-77=58
9x-77+77=58+77
9x=135
9x÷9=135÷9
x=15
点评 此题主要考查学生根据等式的性质解方程的能力,注意等号对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{5}{7}$+$\frac{3}{11}$+$\frac{8}{11}$ | $\frac{4}{13}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{9}{13}$+$\frac{4}{5}$ | $\frac{7}{8}$+$\frac{1}{7}$-$\frac{3}{8}$ |
| 1-$\frac{1}{9}$-$\frac{8}{9}$ | $\frac{29}{21}$-1+$\frac{13}{21}$ | $\frac{2}{3}$+($\frac{4}{17}$+$\frac{1}{3}$) |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 直接写得数. 7.8-3.3= | 9.9÷1.1= | $\frac{4}{5}$×0= | 15×40%= | $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{2}$= |
| $\frac{4}{5}$-$\frac{3}{4}$= | $\frac{5}{7}$÷15= | $\frac{5}{8}$×$\frac{4}{15}$= | $\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{4}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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