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    图上距离是12厘米，实地距离是3600千米，该图的比例尺为（　　）
    A、1：30000000
    B、1：3000000
    C、1：300000
    D、1：30000
    考点：比例尺
    专题：比和比例
    分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    解答： 解：3600千米=360000000厘米
    12：360000000
    =1：30000000
    答：这幅图的比例尺是1：30000000．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
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    根据∠1=72°，那么∠2=
     
    ，∠3=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    总务员李老要给学校的m位三好学生买奖品，每位三好学生的奖品是一支钢笔和一本日记本，钢笔每支a元，日记本每本b元，一共需要
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比（　　）
    A、平行四边形的面积大
    B、三角形的面积大
    C、梯形的面积大

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    在2：3这个比中，如果比的后项乘6，要使比值不变，前项应该（　　）
    A、加上6B、减去6
    C、乘以6D、除以6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    半径是2厘米的圆的面积是（　　）平方厘米．
    A、6.28B、12.56
    C、9.42D、18.84

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各数中只读一个“0”的是（　　）
    A、70205000
    B、2850000
    C、70200050
    D、259160000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用同样长的铁丝围成一个面积最大的形状，应当做成（　　）
    A、等边三角形B、正方形
    C、长方形D、圆

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    科学、合理地计算．
    25×27×4       
    59×38+38×41         
    278+83+222+17       
    48×102．

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