分析 条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解答 解:根据统计图的特点可知:折线统计图不但能表示数量的多少,还能反映数据的增减变化,所以本题说法正确;
故答案为:√.
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 脱式计算 (能简算的必须简算) 30×($\frac{1}{6}$+$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$) | 42×$\frac{5}{41}$ | 3-($\frac{3}{5}$÷$\frac{9}{20}$+$\frac{8}{15}$) |
| $\frac{5}{6}$÷$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{3}$÷$\frac{6}{5}$-$\frac{5}{6}$ | $\frac{5}{9}$×$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{9}$÷5 | 20÷[($\frac{1}{8}$+$\frac{5}{6}$)×$\frac{6}{23}$]. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com