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    16．王清在班级的位置是第6行第3列，用数对表示是（3，6）．

    分析 根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出第6行第3列的位置．

    解答 解：王清在班级的位置是第6行第3列，用数对表示是（3，6）．
    故答案为：（3，6）．

    点评 此题是考查点与数对，在平面上点与数对有一一对应的关系，用数对表示点的位置时，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．

    练习册系列答案
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    6．下面各题中的两种相关联的量，成正比例的是（　　）
    A．三角形的高一定时，面积和底
    B．一段路，每天修的米数和所用的天数
    C．长方形的面积一定时，长和宽
    D．被减数一定，差和减数

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．小芳家到学校有2072米远．一辆自行车的车轮外直径是60厘米．按车轮每分钟转100周计算，她到学校大约要几分钟？（得数保留整数，π取3.14）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．四（1）班有26位同学参加了“小记者”兴趣小组，有25位同学参加了“小主持人”兴趣小组，有6位同学既参加了“小记者”兴趣小组，又参加了“小主持人”兴趣小组，其余的5位同学参加了其他兴趣小组．四（1）班共有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．80米增加二成后是96米，100米减少二成后是80米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．脱式计算，能简便计算的要简便计算．
    0.7×0.4×2.5                
    1.4×4.5+0.6×4.5
    91÷2.6÷0.05                
    6+10.88÷3.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．比2.5的4倍多0.3的数是10.3．比0.75的2倍少1.2的数是0.3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    5．两根丝带，第一根用去$\frac{2}{3}$，第二根用去$\frac{1}{3}$，第一根和第二根剩下的丝带相比较，（　　）
    A．第一根剩下得多B．第二根剩下的多C．无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．计算．
    [1-（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）]÷$\frac{5}{8}$   
    $\frac{8}{15}$×$\frac{4}{7}$-$\frac{8}{15}$×$\frac{3}{7}$        
    38×$\frac{3}{37}$．

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