| 运动项目 人数 性别 | 跳绳 | 打篮球 | 打乒乓球 | 打排球 |
| 男生 | 23 | 27 | ||
| 女生 | 7 | 15 |
分析 用喜欢跳绳的男生人数减9人，即可得喜欢跳绳的女生人数；用喜欢打篮球的女生人数乘以2即可得喜欢打篮球的男生人数；用喜欢跳绳的女生人数乘以2再减3人，即可得喜欢打排球的女生人数；用喜欢打排球的女生人数减4人即可得喜欢打乒乓球的男生人数加．
（1）把喜欢跳绳、喜欢打篮球、喜欢打乒乓球的男女生人数相加，再比较即可得人数最多与人数最少的，再相减即可；
（2）把喜欢各种运动的女生人数比较即可；
（3）把喜欢打排球的女生人数减喜欢跳绳女生人数即可得喜欢打排球的女生比喜欢跳绳女生多多少人．
解答 解：23-9=14（人），7×2=14（人），
14×2-3
=28-3
=25（人），
25-4=21（人），
| 运动项目 人数 性别 | 跳绳 | 打篮球 | 打乒乓球 | 打排球 |
| 男生 | 23 | 14 | 21 | 27 |
| 女生 | 14 | 7 | 15 | 25 |
点评 此题主要考查了统计图表的综合分析、解释和应用，能够看懂统计表，并能从统计图中或统计表中获取有用的信息，解决基本的问题．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{5}{6}$-$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{4}$ | $\frac{5}{12}$-（$\frac{5}{24}$-$\frac{1}{12}$） | $\frac{9}{10}$-$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{8}$ |
| $\frac{11}{18}$-（$\frac{4}{9}$-$\frac{7}{18}$） | $\frac{4}{7}$+（$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$）+$\frac{1}{8}$ | $\frac{5}{13}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{8}{13}$+$\frac{2}{7}$ |
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