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    15．一根绳子长15.3米，用去它的$\frac{1}{3}$，用去多少米？还剩多少米？

    分析 首先根据题意，要求用去的绳子长多少米，即求15.3米的$\frac{1}{3}$是多少，根据分数乘法的意义，用15.3乘以$\frac{1}{3}$即可；然后用这根绳子的长度减去用去的长度，求出还剩下多少米即可．

    解答 解：15.3×$\frac{1}{3}$=5.1（米）
    15.3-5.1=10.2（米）
    答：用去5.1米，还剩10.2米．

    点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是根据分数乘法的意义，求出用去的绳子长多少米．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．计算下面各题，能简算的要简算
    7.8×10.1=
    7.28+3.2÷2.5=
    3.5×3.4+5.5×3.4+3.4=
    1.25×34.8×80=
    0.75×18÷0.15=
    78.5÷4÷2.5=

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    3．在一块长8米、宽6米的花坛四周，有1米宽的草地，草地的面积有多少平方米？

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    10．下面是某小学六甲班30位同学的视力情况记录单．
    男生视力情况记录单
    学号视力情况学号视力情况
    1正常6重度低下
    2轻度低下7正常
    3正常8轻度低下
    4正常9轻度低下
    5中度低下10正常
    女生视力情况记录单
    学号视力情况学号视力情况
    11正常16轻度低下
    12正常17正常
    13轻度低下18正常
    14正常19正常
    15中度低下20轻度低下
    （1）请把这些数据整理在下表中．

    人数    视力


    性别    		正常轻度低下中度低下重度低下
    男生
    女生
    （2）根据这些同学的视力情况，你有什么想说，请写下来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．甲、乙两仓库共存粮600包．如果从甲仓库运50包到乙仓库，则两仓库存粮相等．间甲、乙两仓库各存粮多少包？

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    7．五（1）班35名师生照相合影，每人一张照片，80元钱够吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．计算：
    （1）3×$\frac{4}{9}$÷$\frac{3}{8}$；
    （2）$\frac{1}{26}$÷$\frac{9}{26}$÷$\frac{1}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．一根2米长的绳子，第一次剪去全长的$\frac{1}{4}$，第二次剪去$\frac{1}{4}$米，两次剪去的（　　）
    A．第一次长B．第二次长C．一样长D．不能确定

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