分析 (1)长方形C的长是8格,宽是4格,长方形B的长是4格,宽是2格,长方形形C的长、宽分别是长方形B长、宽的2倍,因此,长方形C是由长方形B按2:1放大后的图形.
(2)根据长方形A和长方形C的长、宽的格数及比的意义即可分别写出长方形A和长方形C的长和宽的比,求出比值看是否相等,相等能组成比例,否则不能.
(3)同理,可分别写出长方形A和长方形B的长和宽的比,求出比值看是否相等,相等能组成比例,否则不能.
(4)同理,可分别写出长方形B和长方形C的长和宽的比,求出比值看是否相等,相等能组成比例,否则不能.
我们会发现:图形按一定的比例放大或缩小后的各边与原图形对应边成比例.
解答 解:如图,![]()
(1)8÷4=2
4÷2=2
答:长方形C是由长方形B(按2:1)放大后画出的图形.
(2)3:8=$\frac{3}{8}$
2:4=$\frac{1}{2}$
$\frac{3}{8}$≠$\frac{1}{2}$
答:长方形A和长方形C的长和宽的比不能组成比例.
(3)3:4=$\frac{3}{4}$
2:2=1
$\frac{3}{4}$≠1
答:长方形A和长方形B的长和宽的比不能组成比例.
(4)4:8=$\frac{1}{2}$
2:4=$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$
即4:8=2:4
答:长方形B和长方形C的长的比和宽的比能组成比例.
答:通过(2)、(3)、(4)我发现:图形按一定的比值放大或缩小后的各边与原图形对应边成比例.
故答案为:B.
点评 此题考查的知识有:图形的放大与缩小、比和比例的意义、学生综合分析问题的能力等.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 一定是30°和120° | B. | 一定都是75° | ||
| C. | 是30°和120°或两个都是75° |
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