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    直接写出得数．
    170842+0.5=    		 11×50= 8.4-3= 20×40=
    9-2.9= 45×3= 4-3.98= 200×30=
    考点：整数的乘法及应用,小数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：直接利用小数加减法计算法则和整数乘法的计算方法算出答案即可．
    解答：
    解：170842+0.5=170842.5 11×50=550 8.4-3=5.4 20×40=800
    9-2.9=6.1 45×3=135 4-3.98=0.02 200×30=6000
    点评：掌握小数加减法计算法则和整数乘法的计算法则是解决问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）
    2
    3
    加上
    1
    4
    除0.875的商，所得的和的
    3
    25
    是多少？
    （2）一个数减去它的60%比8个
    3
    4
    多2，这个数是多少？（用方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求图中阴影部分的面积和周长（单位：分米）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    设计线路．从学校到书店去参观，请你设计行走路线．

    方案一：从学校出发向
     
    走到市场，再向
     
    走到百佳汇，然后向
     
    走到书店．
    方案二：从学校出发向
     
    走到
     
    ，再向
     
    走到
     
    ，然后向
     
    走到书店．
    方案三：从学校出发向
     
    走到
     
    ，再向
     
    走到
     
    ，然后向
     
    走到书店．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列综合算式或方程计算．
    1
    3
    加上
    1
    2
    除以
    3
    4
    的商，和是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的周长是5.4米，两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行，这两只蚂蚁每秒钟分别爬行5.5厘米和3.5厘米．它们每次爬行1秒、3秒、5秒…（连续奇数）就调头爬行．两只蚂蚁第一次相遇时，已爬行了多长时间？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红家一周吃了一袋大米的 20% 正好吃了5千克，这袋大米还剩多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算．
    440÷9≈    		 194÷6≈ 256÷6≈ 335÷4≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1年有
     
    个月，大月有
     
    天，大月是
     
    这几个月．小月有
     
    天．

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