分析 首先根据题意,把这段路的全长看作单位“1”,根据时间一定时,路程和速度成正比,可得乙的速度是甲的速度的$\frac{4}{5}$,据此求出当甲跑了全程的$\frac{1}{2}$时,乙跑了全程的几分之几;然后根据分数除法的意义,用240除以它占这段路全长的分率,求出这段路全长多少米即可.
解答 解:240÷(1-$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$)
=240÷(1-$\frac{2}{5}$)
=240÷$\frac{3}{5}$
=400(米)
答:这段路全长400米.
点评 此题主要考查了行程问题,以及分数除法的意义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3$\frac{1}{2}$÷15$\frac{3}{4}$ | B. | 15$\frac{3}{4}$÷3$\frac{1}{2}$ | C. | 15$\frac{3}{4}$×3$\frac{1}{2}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{1}{9}$ |
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