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    a与b成反比例，b与c成反比例，那么a与c（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为a和b成反比例，所以ab=k1（一定），则b=
    k1
    a
    ，因为，b和c成反比例，所以bc=k2（一定），
    把b=
    k1
    a
    ，代入式子bc=k2（一定），
    得出：a：c=
    k1
    k2
    （一定），是a和c对应的比值一定，所以a和c成正比例；
    故选：A．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    2
    8
    +
    3
    8
    ，想：
     
    个
    1
    8
    与
     
    个
    1
    8
    相加，就是
     
    个
    1
    8
    ，也就是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．图2的图象表示的是甲、乙两辆汽车行驶的路程和时间．
    （1）乙汽车的速度是
     
    千米/分．
    （2）行驶6千米路程，乙汽车比甲汽车多用
     
    分钟．
    （3）两车同时出发6分后，乙汽车比甲汽车少行
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与-5x2是同类项的式子有6.8x2、-7x2…，请你也写个这样的式子是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出答数：
    10-0.99=1283-398=
    6
    25
    ×
    5
    9
    =    		2.4÷
    4
    5
    =
    1.3×
    1
    9
    ÷1.3×
    1
    9
    =    		5-6=（-4）-（-7）=6-（-
    6
    7
    ）=
    （-6）+4=（-6.8）-3.4=（-7）×（-9）=（-
    3
    5
    ）×
    5
    6
    =
    9÷（-
    3
    5
    ）=    		（
    1
    3
    ）4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果0.5a=
    b
    18
    =C×
    8
    9
    =d÷1
    1
    2
    ，那么a、b、c、d从大到小的顺序排列是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一条长18cm的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，这个长方形的面积是（　　）cm2．
    A、32B、14C、65D、77

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式：
    （1）m与n的和的9倍：
     
    ；
    （2）比k的6倍少5的数：
     
    ；
    （3）从80里连续减去b个3：
     
    ；
    （4）a与b的和除以4：
     
    ；
    （5）比x小1.9的数：
     
    ；
    （6）y的3倍减去4.5的差：
     
    ；
    （7）a的3.4倍：
     
    ；
    （8）6除以x（x不为0）的商：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x
    160×25%-1.3x=17.9
    x
    5
    -
    x
    6
    =0.4
    0.3
    0.5
    =
    x+1
    2x-1
    ．

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