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操作题.

1.过A点画已知直线的垂线.  2.过A点画已知线的平行线.

答案:
解析:

  1.解析:用三角尺的一条直角边与直线吻合的同时,移动三角尺,将另一直角边移至A点,过A点画一条线,这条线就是已知直线的垂线.

  答案:略

  2.解析:用一把直尺使它与已知直线垂直(用三角尺帮忙)再用三角尺,使它的一条直角边紧贴直尺,在另一直角边上画线,这条线就与已知直线平行.

  答案:略.


练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2003?宿豫区)操作题:
(1)过A点作右边平行四边形的高,并测量出它的底和高(取整厘米数);
(2)量出∠1的度数(取整十度).高=
2厘米
2厘米
,底=
3厘米
3厘米
,∠1=
60°
60°

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科目:小学数学 来源: 题型:

操作题:
(1)过点A做直线L的平行线和垂线.   
(2)在如图的方格里画出小树的另一半.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

操作题:
(1)过点A做直线L的平行线和垂线. 
(2)在如图的方格里画出小树的另一半.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

操作题:
(1)过A点作右边平行四边形的高,并测量出它的底和高(取整厘米数);
(2)量出∠1的度数(取整十度).高=________,底=________,∠1=________.

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