【题目】2÷x=5y,x和y( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
【答案】B.
【解析】
试题分析:要想判定x和y成什么比例关系,要看x和y是比值一定还是乘积一定,从而判定成什么比例关系.
解:因为2÷x=5y,
所以5xy=2,
xy=0.4(一定),
可以看出,X和Y是两种相关联的量,X随Y的变化而变化.0.4是一定的,也就是X与Y相对应数的乘积一定,符合反比例的意义,所以X与Y成反比例关系.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.
(1)第一条线段比第三条线段短厘米.
(2)第三条线段比第二条线段长厘米.
(3)三条线段一共长厘米.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(如图)每个小正方形的面积是1平方厘米.完成下列各题.
(1)用数对表示O、A两点的位置,分别是O( , )、A( , ).
(2)画一个以O点为圆心、以OA为半径的圆.
(3)所画的圆与方格中的横线和竖线的交点中,除A点交在小正方形的顶点上,还有三个点也正好交在小正方形的顶点上.以A点为起点,按顺时针分别把这三个点设为B、C、D,用数对表示B、C、D的位置分别是B( , )、C( , )、D( , ).
(4)分别求出圆O的周长和面积.
(5)连接AB、BC、CD、DA,则四边形ABCD为正方形,求这个正方形的面积.
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