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    2008年5月12日四川汶川发生特大地震，截止2009年5月7日，四川省累计接受社会各界捐赠资金157.5亿元，这笔资金改写成“万”作单位的数是
     
    万；所捐赠资金帮助约1296000名人员实现了再就业，这个数据省略“万”后面的尾数约是
     
    万．
    考点：整数的读法和写法,整数的改写和近似数
    专题：整数的认识
    分析：根据题意，首先将157.5亿写成整数的形式，然后再改写成以万为单位的数，省略万后面的尾数，就是求这个数的近似数，用四舍五入来解答．
    解答： 解：157.5=15750000000=1575000万；1296000≈130万．
    故答案为：1575000；130．
    点评：本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小强在班上的座位可以用（3，2）表示，那么小强前面的同学座位用
     
    表示，左边的同学用
     
    表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有这样一组数：20、10、12、17、20、13、20这组数的平均数是
     
    ，众数是
     
    ，中位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数被3除余1，被5除余1，被7除余1，这个数最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数的
    4
    5
    与乙数
    7
    8
    相等，所以甲数小于乙数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    5
    =
     
    ：30=
     
    %=
     
    （填小数）=12÷
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少18.84平方厘米．这个圆柱的体积减少（　　）立方厘米．
    A、9.42B、37.68
    C、18.84D、12.56

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图：

    （1）把梯形按3：1的比放大，画出放大后的图形．
    （2）把三角形绕A点按逆时针方向连续旋转3次，每次都旋转90°，画出每次旋转后的图形．

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