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有一个自然数n,若n能被3整除,n+1能被5整除,n+2能被7整除,则在1~500中满足上述条件的规有
 
个.
考点:数的整除特征
专题:整除性问题
分析:由题意可知:该数能被3整除,加1能别5整除,加2能被7整除,根据中国剩余定理,这些数字之差一定是(3,5,7)=105的倍数;由此列举即可.
解答: 解:该数能被3整除,加1能别5整除,加2能被7整除,根据中国剩余定理,
这些数字之差一定是(3,5,7)=105的倍数;
该自然数在1~500中的有:54、159、264、369、474,共5个;
故答案为:5.
点评:此题属于数的整除特征,明确这些数字之差一定是(3,5,7)=105的倍数,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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如果5a=8b(a、b均不为0),那么
 
 
=
 
 

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把下面各数改写成以“米“为单位的数.
8分米7厘米
 
     6厘米5毫米=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
41×15
 
40×15+15       
30×(16+28)
 
30×16+28
25×16×125
 
(25×2)×(125×8)
54×99
 
54×100
640-55-45
 
640-(55-45)
168÷7÷8
 
168÷7×8.

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用一根2米长的铁丝围成一个最大的正方形,正方形的周长是2米.
 
.(判断对错)

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在一个直角三角形中,有一个角是30°,另两个角分别是
 
°、
 
°.

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5元4角5分=
 
元 
6角=
 
元 
2元5角=
 

12.3元=
 
 
角    
0.85元=
 
 
分.

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小明发现12与36这两个数具有这样的特性:这两个数之积恰是这两个数之和的9倍.请你也找出两个不同的自然数,具有上述特性.你找出的两个不同的自然数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

15×6÷15×6=90÷90=1
 
 (判断对错)

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