Question

5．下面是某书店2008年教辅书和科普书前6个月月销售情况记录（单位：本）
教辅书：850，980，1870，725，641，736
科普书：1460，1384，660，740，810，790
（1）这两组数据中，众数、中位数、平均数各是多少？
（2）从这两组信息中，你能发现什么情况？
（3）如果你是书店经理，你下半年怎样购进这两类图书？

Answer 1

分析 （1）根据题意，一组数据中，出现次数最多的数为众数，可分别把这两组数据按照从小到大的顺序排列，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数，把数据分别相加的和除以数据的个数即可得到数据的平均数，据此解答即可；
（2）从这两组信息中，发现：3月份教辅书的销量最多；1月份科普书的销量最多；
（3）假设我是书店经理，我会假期中多进科普书，开学时多进教辅书．（答案不唯一）．

解答 解：（1）教辅书按从小到大的顺序排列：641、725、736、850、980、1870，
平均数：（850+980+1870+725+641+736）÷6
=5802÷6
=967（本）；
中位数：（736+850）÷2=793，
这组数没有众数；

科普书按从小到大的顺序排列：660、740、790、810、1384、1460，
平均数：：（1460+1384+660+740+810+790）÷6
=5844÷6
=974（本），
中位数：（790+810）÷2
=1600÷2，
=800，
这组数没有众数．
答：这两组数据的平均数为967和974，中位数为793和800，没有众数．

（2）从这两组信息中，发现：3月份教辅书的销量最多；1月份科普书的销量最多；

（3）假设我是书店经理，我会在假期中多进科普书，开学时多进教辅书．（答案不唯一）．

点评 本题考查了从统计表中获得信息并进行分析解决问题的能力；用到的知识点：平均数、中位数、众数的异同和应用．