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将l,2,3,4,5,6,7,8,9分别填入图中的9个圆圈中,使其中一条边长的四个数之和与另一条边上的四个数之和的比值最大,那么,这个比值是
2.8
2.8
分析:要使其中一条边长的四个数之和与另一条边上的四个数之和的比值最大,就要让一条边的和最小1+2+3+4,另一条边上的和最大9+8+7+4.
解答:解:1+2+3+4=10,
9+8+7+4=28,
28÷10=2.8.
答:这个比值是 2.8.
故答案为:2.8.
点评:此题考查了凑数法,求比值和化简比.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

将分别标有数字l,2,3,4,5的五个小球放在一个盒子里.
(1)任意摸一个球,下面几种情况是“不可能”发生,还是“一定”发生或“可能”发生?
①球上的数是奇数.
可能
可能
    ②球上的数小于6.
一定
一定

③球上的数大于5.
不可能
不可能
    ④球上的数不是5.
可能
可能

(2)任意摸一个球,球上的数是奇数的可能性大,还是偶数的可能性大?
奇数,因为奇数的个数多
奇数,因为奇数的个数多

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科目:小学数学 来源: 题型:

贝贝给20个乒乓球都编上了号码,分别是l,2,3,4,5,…,l9,20,然后将这些乒乓球装人袋子中,任意摸一个球出来.
(1)摸出偶数的可能性是
1
2
1
2

(2)摸出质数的可能性是
2
5
2
5

(3)摸出3的倍数的可能性是
3
10
3
10

(4)摸出2、3的公倍数的可能性是
3
20
3
20

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

贝贝给20个乒乓球都编上了号码,分别是l,2,3,4,5,…,l9,20,然后将这些乒乓球装人袋子中,任意摸一个球出来.
(1)摸出偶数的可能性是______.
(2)摸出质数的可能性是______.
(3)摸出3的倍数的可能性是______.
(4)摸出2、3的公倍数的可能性是______.

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科目:小学数学 来源:安徽省小考真题 题型:操作题

1.按规律填空。   
(1)在l,2,3,4,5,6,7,8中,每次选出4个连续的数求和,一共可以有(   )种不同的和。
(2),(    ),(    ),…
(3)△○○□□□△○○□□□……第100个图形是(    )。
 2.(1)在下面方格图(每个方格的边长表示lcm)中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点分别确定在(5,7)和(1,3)的位置上,那么直角的顶点位置可以是(      ,     )。
(2)将这个三角形向右平移5格画出来。     
(3)将这个三角形按1:2缩小后画在合适的位置上。     
(4)第一个三角形的面积是(   )平方厘米。

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