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    如图中，如果∠1=45°，那么∠3=135°．
     
    （判断对错）
    考点：角的度量
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：由图可知，∠1和∠2组成一个直角，已知∠1的度数，用90°减去∠1的度数即得∠2的度数；又因为∠2和∠3组成一个平角，因此用180°减去∠2的度数即得∠3的度数，和已知的度数进行比较即可判断．
    解答： 解：∠2=90°-∠1
    =90°-∠45°
    =45°；
    ∠3=180°-∠2
    =180°-45°
    =135°；
    故答案为：√．
    点评：本题依据直角及平角的意义求得∠3的度数是关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    钟面上3时半的时候时针和分针成
     
    ，9时半的时候成
     
    ，6时半的时候成
     
    ，9时整的时候成
     
    ，6时整的时候成
     
    ．
    A．直角        B．锐角        C．钝角       D．平角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一组图形按这样的规律排列：
    如果共有26个图形，其中有
     
    个，
     
    个；
    如果共有28个图形，其中有
     
    个，
     
    个；
    如果共有33个图形，其中有
     
    个，
     
    个；
    如果共有45个图形，其中有
     
    个，
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中有
     
    组平行线，
     
    组垂线．
     A、1  B、2   C、3   D、4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根10厘米长的铁丝做一个腰长3厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的底长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在五一班庆“六一”联欢会上，同学们通过抽签决定表演节目的形式，一共做了20张“唱歌”签、12张“诗朗诵”签和8张“舞蹈”签．第一次抽签，抽到“唱歌”的可能性是
     
    ，“诗朗诵”的可能性是
     
    ，“舞蹈”的可能性是
     
    ．节目进行到一半，已经有9人唱歌、6人诗朗诵、5人舞蹈．这时下一个人抽签，抽到“唱歌”、“诗朗诵”和“舞蹈”的可能性分别是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用2、3、5可以写出6个不同的三位数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，从
     
    面看到的是，从
     
    面看到的是
    A．右侧面        B．左侧面        C．正面       D．上面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    1
    5
    千克的盐平均分成3包，每包是
    1
    5
    千克的
     
    ，每包重
     
    ．

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