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    一根10厘米长的铁丝做一个腰长3厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的底长是
     
    厘米．
    考点：三角形的周长和面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：等腰三角形的两条腰相等，用铁丝的长度减去两条腰的长度，就是底边的长度．据此解答．
    解答： 解：10-3-3=4（厘米）
    答：这个等腰三角形的底长4厘米．
    故答案为：4．
    点评：本题主要考查了学生对三角形周长知识和等腰三角形特征知识的掌握情况．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上合适的单位名称．
    数学书厚7
     
                         火车每小时行驶150
     

    小花跑100米用了13
     
                 一袋大米重30
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用7、0、4这三个数字能组成
     
    不同的三位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是王坪村小学男、女生参加课外活动小组的人数统计图．

    ①男生参加
     
    小组的人数最多，女生参加
     
    小组的人数最多．
    ②女生参加舞蹈组的人数是男生舞蹈组的
     
    倍．
    ③王坪村小学一共有
     
    学生参加了活动小组．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    奇数加上奇数还是等于奇数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中，如果∠1=45°，那么∠3=135°．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直线1上最多能找到
     
    个点，使它与A、B一起组成等腰三角形的三个顶点．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你在方格图上，画出两个面积为12平方厘米，但是形状不同的图形（每格为1cm）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从0、2、5、9、这4个数中，选出三个组成三位数．
    （1）组成的数是2的倍数有：
     

    （2）组成的数是5的倍数有：
     

    （3）组成的数是偶数的有：
     
    ，组成的数是奇数的有：
     
    ．

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