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    15．甲、乙两个工程队共同修一条铁路，甲队修了全长的$\frac{2}{5}$，乙队比甲队少修了全长的$\frac{1}{15}$，他们一共修了全长的几分之几？

    分析 首先根据求比一个数少几的数是多少，用减法求出乙队修了全长的几分之几，再根据加法的意义，把甲、乙两队修的合并起来即可．

    解答 解：$\frac{2}{5}$+（$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{15}$）
    =$\frac{2}{5}+$$\frac{5}{15}$
    =$\frac{11}{15}$
    答：他们一共修了全长的$\frac{11}{15}$．

    点评 此题考查的目的是理解掌握分数加、减法的意义，以及分数加、减法的计算法则及应用．

    练习册系列答案
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    5．确定位置．
    扬州是一座历史悠久的古城，如图是扬州旅游景点分布示意图．（4，1）表示汪氏小苑，（1，6）表示平山堂，（5，6）表示竹西公园，（0，0）表示荷花池，用（2，3）表示瘦西湖．

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    6．计算各图形的体积

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    3．一个长方体木块，高2.4dm，平行于底面截成两个长方体后，表面积比原来增加了100cm2．原长方体木料的体积是1200cm3．

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    10．下面各题，怎样简便就怎样算．
    $\frac{1}{2}$+$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{6}$2-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{4}$$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$
    15-5÷12-$\frac{7}{12}$$\frac{1}{2}$-（$\frac{9}{14}$-$\frac{1}{2}$）（$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{7}$）+（$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{7}$）

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    20．等腰三角形、圆等图形都能密铺．×．（判断对错）

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    5．直接写得数．
    24÷$\frac{4}{9}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{19}{10}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{10}{38}$=
    $\frac{1}{5}$×$\frac{5}{9}$=$\frac{17}{18}$÷$\frac{18}{17}$×0=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=

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