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将三位数
.
3ab
重复写下去,一共写1993个
.
3ab
,所得的数正好能被91整除,求
.
ab
考点:数的整除特征
专题:整除性问题
分析:先把91分解质因数,再根据数的整除特征和能被7和13整除的数的特征解答即可.
解答: 解:因为91=13×7,并且7与13互质,7能整
.
3ab3ab…3ab
,13能整除
.
3ab3ab…3ab

根据一个数能被7和13整除的特征可得:这个三位数能被7和13整除,并且
.
3ab…3ab
(1992组
.
3ab
)-
.
3ab
能被7和13整除,即
.
3ab…3ab000
(1991组)能被7和13整除;
因为7与10 互质,10与13互质,所以7能整除
.
3ab…3ab000
(1991组),13能整除
.
3ab…3ab000
,也就是7能整除
.
3ab…3ab
(1991组),13能整除
.
3ab…3ab
(1991组),用一次性质就去掉了2组
.
3ab
,反复使用996次,最后转化为原数能被7以及13整除,并且只能被7和13整除;
因为91的倍数中百位数是3的只有91×4=364小于1000,所以
.
3ab
=364.
所以
.
ab
=64.
点评:此题主要考查整除的意义,根据整除的意义和数的整除的特征解决有关的问题.一个数能被7(或13)整除,那么这个数的末三位数与末三位数以前的数字所组成的数之差(以大减小)能被7(或13)整除.然后根据数的整除性质与能被7(或13)整除的数的特征进一步解答即可.
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三年级同学要购买饮料开联欢会.请看统计图回答问题.

(1)买得最多的饮料是
 
,买了
 
瓶.
(2)百事可乐买了
 
瓶,橙汁买了
 
瓶.
(3)三年级的同学最喜欢的饮料是
 

(4)平均每一种饮料买了
 
瓶.
(5)看了统计图,你从健康角度出发,想对大家说什么?

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先把数量关系式填完整,再解答.
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1
2
,这个班有多少名学生?
 
×
1
2
=
 

(2)校合唱队男生人数比女生人数少
1
4
,校合唱队男生比女生少25人,校合唱队女生有多少人?
 
×
1
4
=
 

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列式计算:
1
3
1
4
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7
9
,积是多少?

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1
5
.已知甲每天比乙多加工4件.问这批零件共有多少个,甲单独完成剩下的任务还需几天?

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5
12
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直接写出得数.
3
4
÷
7
8
=
1
7
÷
2
5
=
1
5
-
2
15
=
5
6
÷
8
9
=
1
3
÷
1
9
=
10÷
5
8
=
2
9
÷4=
2
7
÷
6
7
=
4
7
÷
7
8
=
3
8
+
5
16
=
9
14
÷3=
1
2
÷3=

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如图,把A、B、C、D、M这5个部分用红、黄、蓝、白和黑5种不同的颜色染色,且相邻的部分不能使用同一种颜色,有的颜色也可以不用,那么这幅图一共有
 
种不同的染色方法.

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