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有一串分数如下排列:
1
1
2
1
1
2
3
1
2
2
1
3
4
1
3
2
2
3
1
4
5
1
4
2
3
3
2
4
1
5
6
1
,那么
2005
2006
是这列数的第
 
个.
考点:数字串问题
专题:数字串问题
分析:把每个分数的分子和分母相加得到新数串是2,3,3,4,4,4,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,??,它们是由分子与分母的和依次为2,3,4,…的数段“拼”成的.因为2005+2006=4011,所以归纳推理可知,它是第4010段的第2006个数.问题得以解决.
解答: 解:把每个分数的分子和分母相加得到新数串是2,3,3,4,4,4,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,??,它们是由分子与分母的和依次为2,3,4,…的数段“拼”成的.因为2005+2006=4011,所以归纳推理可知,它是第4010段的第2006个数.故序号为(1+2+…+4009)+2006=8040051.
点评:本题关键是想到需要把分子分母相加得到新数串.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

某商品生产厂家为了推广产品,到一居民小区上门赠送给每个成年人价值5元的产品,每个未成年人价值2元的产品.为了不使送出的产品过多,这个厂家决定在上午9点到该小区赠送产品.因为此时小区里有60%的成年人外出上班(除上班的成年人外,其余成年人和未成年人均在家),已知该小区共有居民1500人.问这个精明的厂家共要送出价值多少元的产品?

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中表格里的每个符号代表一个数,表格旁边的数代表每行或每列四个数的和.那么,问号处的数为
 
;符号☆=
 
,●=
 
,■=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

现在有小树苗若干棵,准备围绕着圆形水池栽种.若每棵树苗相距2米,还少5棵树苗;若每棵树苗相距3米,还剩余4棵树苗.小树苗有
 
棵,圆形水池的周长是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

编号分别为1~10的10个小球,放在一个袋中,从中随机地取出两个小球,这两个小球的编号不相邻的可能性是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图中甲和乙周长相比,结果是
 
,面积相比,结果是
 


A.甲大    B.乙大    C.无法比较    D.一样大.

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科目:小学数学 来源: 题型:

7千米=
 
米;
900000千克=
 
吨;
1米-6分米2厘米=
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的数是按一定规律排列的:
100,99,98,97,99,98,97,96,98,97,96,95,…请问第108个数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小亮从A点出发,沿直线前进10米后再左转30°,再沿直线前进l0米,又向左转30°,…照这样走下去,他第一次回到出发地点时,一共走了
 
米.

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