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    下面的数是按一定规律排列的：
    100，99，98，97，99，98，97，96，98，97，96，95，…请问第108个数是
     
    ．
    考点：数列中的规律
    专题：探索数的规律
    分析：通过100，99，98，97，99，98，97，96，98，97，96，95，…可以看出（100，99，98，97），（99，98，97，96），（98，97，96，95），…，四个数一组，108÷4=27…1，可以得到第108个数是第28组的第一个数，根据每1组的第1个数都比前一个组少1，第一组的第一数字是100，则第28组的第一数字是73．
    解答： 解：这数串可以写为（100，99，98，97），（99，98，97，96），（98，97，96，95），…，可以看出四个数一组，108÷4=27…1，可以得到第108个数是第28组的第一个数，根据每1组的第1个数都比前一个组少1，第一组的第一数字是100，则第28组的第一数字是73．
    故答案为：73．
    点评：本题的关键是把数串分组，找到相应的规律．
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    A=1-
    1
    2
    +
    1
    3
    -
    1
    4
    +
    1
    5
    -
    1
    6
    +…+
    1
    99
    -
    1
    100
    ； 
    B=
    1
    1+101
    +
    1
    2+102
    +
    1
    3+103
    +…+
    1
    50+150
    ．
    则A：B=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一串分数如下排列：
    1
    1
    ，
    2
    1
    ，
    1
    2
    ，
    3
    1
    ，
    2
    2
    ，
    1
    3
    ，
    4
    1
    ，
    3
    2
    ，
    2
    3
    ，
    1
    4
    ，
    5
    1
    ，
    4
    2
    ，
    3
    3
    ，
    2
    4
    ，
    1
    5
    ，
    6
    1
    ，那么
    2005
    2006
    是这列数的第
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果用表示一个立方体，用表示二个立方体叠加，用表示三个立方体叠加．从上面往下面看一个物体，结果如图，这个物体由
     
    个立方体拼成．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    21×3和3×21意义不同，结果相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是電腦的某個計算程式，當輸入資料後，電腦會按照既定程式，從左到右進行運算．如果輸入數位9，那麼輸出的數位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三年级同学参加“陈省身杯竞赛颁奖典礼”，如果每排坐8人可以坐12排，如果每排坐6人，则可以坐满
     
    排．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把两个完全一样的长方形拼成一个大的长方形，新的长方形周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，这三个正六边形大小相同．X、Y、Z分别表示三个六边形中阴影部分的面积．下面的说法（　　）正确．
    A、X等于Y，但不等于Z
    B、X等于Z，但不等于Y
    C、Y等于Z，但不等于X
    D、X等于Y，也等于Z
    E、X、Y、Z不相同

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