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    14．某班同学平均身高120厘米，123厘米记做+3，126厘米记做+6，119厘米记做-1，109厘米记做-11．

    分析 根据负数的意义，可得高于平均身高记为“+”，则低于平均身高记为“-”，据此解答即可．

    解答 解：126-120=6（厘米）
    120-119=1（厘米）
    120-109=11（厘米）
    所以126厘米记做+6，119厘米记做-1，109厘米记做-11．
    故答案为：+6、-1、-11．

    点评 此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．解答此题的关键是要明确：高于平均身高记为“+”，则低于平均身高记为“-”．

    练习册系列答案
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    4．2.4平方分米=240平方厘米；3.05立方米=3050升．

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    5．五年级学生上体育课玩游戏，分成7人一组或8人一组都刚好分完，五年级至少有多少名学生？

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    2．这些分数应该在直线的哪一段上．（填到对应的图中）
    （1）$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{2}$、$\frac{3}{2}$、$\frac{4}{2}$、$\frac{5}{2}$、$\frac{6}{2}$

    （2）$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{3}{3}$、$\frac{4}{3}$、$\frac{5}{3}$、$\frac{6}{3}$、$\frac{7}{3}$、$\frac{8}{3}$

    （3）$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$、$\frac{5}{5}$、$\frac{6}{5}$、$\frac{7}{5}$、$\frac{8}{5}$．

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    9．一个圆柱和一个圆锥底面积相等，体积相等，已知圆柱的高是15厘米，圆锥的高是5厘米．×．（判断对错）

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    19．直接写出得数：
    3.6+7.1=1.5÷1%=8.1-1.9=7.2÷0.9=
    0.125×8=$\frac{4}{15}$÷$\frac{7}{15}$=$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{8}{9}$×$\frac{27}{12}$=
    1+130%=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{7}$=0.52=7π=

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    6．把2米长的圆柱形木棒锯成2段，表面积增加了4dm2，原来木棒的体积是40dm3．

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    3．一个正方体和一个圆柱的体积相等，高也相等，正方形的棱长是6厘米，圆柱的底面面积是（　　）
    A．9.42B．18.84C．24D．36

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    4．要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（　　）统计图．
    A．条形B．折线C．扇形D．以上都可以

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