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    购置电脑的总价一定，电脑单价和数量成正比例．
     
    （判断对错）
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为：单价×数量=总价（一定），即乘积一定，所以电脑单价和数量成反比例；
    故答案为：×．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    在横线里填上适当的最简分数．
    35分=
     
    小时      200千克=
     
    吨     750升=
     
    毫升．

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    连续5个自然数的和是75，中间一个数是
     
    ．连续三个偶数的和是30，其中最小的一个是
     
    ．

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    一个正方形的边长是9分米，它的周长是
     
    厘米，面积是
     
    ．

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    分子是10的最大真分数是
     
    ，分子是10的最小假分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱沿着它底面直径切成若干等份，拼成一个近似的长方体，表面积增加80平方厘米，它的侧面积为
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个最简分数，把它的分子缩小到原来的
    1
    3
    ，分母扩大3倍后得到
    1
    4
    ，这个最简分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某校为每一位学生编了学籍号，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生，如：0103291表示2001年入学的三班29号男生，那么2004年入学的四班20号女生的学籍号是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积是原正方形面积的一半．
     
    ．（判断对错）

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