分析 方法一:根据百分数乘法的意义,把800个零件看作单位“1”,用1乘25%就是前4小时做的个数,用总个数减去已经做的个数就是还剩下的个数,用用1乘25%再除以4就是王师傅的工作效率,根据“工作时间=工作量÷工作效率”,用剩下的零件个数除以工作效率即可示出工作时间.
方法二:把800个零件看作单位“1”,用1乘(1-28%)就是就是前4小时做的个数,用总个数减去已经做的个数就是还剩下的个数,用用1乘25%再除以4就是王师傅的工作效率,根据“工作时间=工作量÷工作效率”,用剩下的零件个数除以工作效率即可示出工作时间.
方法三:设余下的零件还要x小时完成,把用800零件看作单位“1”,用1乘25%就是前4小时完成的个数,用1减去已经完成的个数就是剩下的个数,根据“工作效率=$\frac{工作量}{工作效率}$”,及工作效率不变,即可列比例解答.
解答 解:方法一:
(1-1×25%)÷(1×25%÷4)
=(1-25%)÷(1÷4)
=$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{16}$
=12(小时)
方法二:
[1×(1-25%)]÷(1×25%÷4)
=[1×75%]÷(25%÷4)
=0.75÷0.0625
=12(小时)
方法三:
设余下的零件还要x小时完成.
$\frac{1-1×25%}{x}$=$\frac{1×25%}{4}$
$\frac{0.75}{x}$=$\frac{0.25}{4}$
0.25x=0.75×4
x=$\frac{0.75×4}{0.25}$
x=12
答:余下的零件还要12小时完成.
点评 此题是考查百分数的实际应用,不论采用哪种方法,都把800个零看作单位“1”,关键是根据百分数乘法的意义,求出王师傅已做的个数,还剩下的个数.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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