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    口算．
    8600+600= 490+250= 350-60= 1700+800=
    280+590= 638-199= 25×160= 1250×20=
    2800÷4= 1500÷5= 490÷7= 350×70=
    考点：整数的加法和减法,整数的乘法及应用,整数的除法及应用
    专题：计算题
    分析：根据四则运算的计算法则计算即可求解．
    解答： 解：
    8600+600=9200 490+250=740 350-60=290 1700+800=2500
    280+590=870 638-199=439 25×160=4000 1250×20=25000
    2800÷4=700 1500÷5=300 490÷7=70 350×70=24500
    点评：考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图写数，并把它读出来

    写作：
     

    读作：
     


    写作：
     

    读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    206×3×2      （210+490）×4      25×8×7
    40×2-30       （360-80）×3      24×5×8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    公共汽车准乘34人，小轿车准乘5人．5辆公共汽车可以坐多少人？13辆小轿车可以坐多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    算一算，每一个小方格代表1平方分米．计算下面各图形的面积和周长．

    图①的面积是
     
    dm2，周长是
     
    dm；
    图②的面积是
     
    dm2，周长是
     
    dm；
    图③的面积是
     
    dm2，周长是
     
    dm；
    图④的面积是
     
    dm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上合适的质量单位．
    （1）一节火车车皮能载重60
     
    ，小明重约30
     
    ．
    （2）一袋洗衣粉重500
     
    ，一袋水泥重50
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地有
     
    条路可走，从乙地到丙地有
     
    条路可走，从丙地到丁地有
     
    条路可走，从甲地到丁地有
     
    条路可走．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个算式里，如果含有两级运算，要先做
     
    ，后做
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下图中的每一个小方格是1cm2，请你把每个阴影部分的面积填在
     
    里．
    （1）
     

    （2）
     

    （3）
     
    ．

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