Question

根据某小学五年级同学参加课外兴趣小组情况统计图完成下面各题．
（1）五年级参加

 

的人数最多，占

 

%．           
（2）参加制作组和绘画组的人数占五年级学生人数的

 

%．    
（3）如果参加制作组的10人，某小学五年级一共有

 

人．    
（4）参加其他兴趣小组的人数占

 

%．
（5）请你再提出一个数学问题，并解答．

Answer 1

考点：扇形统计图,从统计图表中获取信息

专题：统计数据的计算与应用

分析：（1）由统计图可以看出五年级参加歌舞小组的人数最多，占参加各兴趣小数人数的40%．
（2）参加制作小组人数所占的百分率率加上参加绘画小组人数所占的百分率．
（3）根据百分数除法的意义，用参加制作小数人数除以参加制作人数所占的百分率就是这个年级的总人数．
（4）把参加各兴趣小组的总人数看作单位“1”，用1减去制作、绘画、歌舞小数为人所占的百分率就是参加其他兴趣小组的人数所占的百分率．
（5）参加制作小组人数最少吗？为什么？不一定．其他小组可能包括几个小组，有的可能少于制作小组人数．

解答： 解：（1）答：五年级参加歌舞小组的人数最多，占40%．

（2）5%+30%=35%
答：参加制作组和绘画组的人数占五年级学生人数的35%．

（3）10÷5%=200（人）
答：五年级一共有200人．

（4）1-5%-30%-40%=25%
答：参加其他兴趣小组的人数占25%．

（5）参加制作小组人数最少吗？为什么？
答：不一定．因为其他小组可能包括几个小组，有的可能少于制作小组人数．
故答案为：歌舞，40%，35%，200，25%．

点评：此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据这些信息进行有关计算等．