分析 作高方法:
(1)找到顶点和对应的边;
(2)在对应边上放一把三角尺 三角尺和这条变保持垂直,然后移动三角尺,三角尺的另一边和顶点重合时就连接顶点和三角尺直角和对应边的重合点.
解答 解:![]()
点评 本题是考查作三角形的高.注意作高用虚线,并标出垂足.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{5}{6}$ | $\frac{16}{5}$×3÷$\frac{4}{5}$ | $\frac{7}{8}$×$\frac{12}{11}$-$\frac{3}{8}$×$\frac{12}{11}$ |
| (3-1.4)÷$\frac{8}{15}$ | 99×$\frac{97}{98}$ | 11.58-($\frac{5}{11}$+1.58) |
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