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    用四个同样大小的正方体拼搭成下面这个立体图形．
    是从______面看到的图形．
    是从______面看到的图形．
    根据题干分析可得：是从上面看到的图形．
    是从右面看到的图形．
    故答案为：上；右．
    练习册系列答案
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    图1和图2从______面和______面看到的完全相同．

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    如图，在方格纸上的14个格点处有14枚钉子，用橡皮筋套住其中的几枚钉子，可以构成三角形、正方形、梯形等几何图形．那么，一共可以构成______个不同的正方形．

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    将拍摄位置的序号填在相应图形下的括号里．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用3个同样大小的正方体搭成的组合体，下面的图形分别是从哪一面看到的？
    图1从______看；图2从______看；图3 从______看．

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    小明从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    数一数下面图形中角的个数，

    有______个角 有______个角 有______个角．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面是四名同学从不同方向看到的小熊，小丽看到的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图的立体图形从上面看是什么形状，请连一连．

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