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    如果x y=4，x 和y成
     
    比例；如果x=4y，x和y成
     
    比例．
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例应用题
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为如果xy=4（一定），x和y成反比例；
    如果x=4y，则：x÷y=4（一定），则x和y成正比例．
    故答案为：反，正．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
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    将一个数乘10%，就是将这个数缩小到了原来的
    1
    10
    ，
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    为给四川人民重建家园，社会各界纷纷捐款．目前我国共接受国内外捐款约五百二十四亿七千八百万元，横线上的数写作
     
    ，改写成用“万”作单位是
     
    ，四舍五入到亿位约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种微型零件长5毫米，画在图上长5厘米，这幅图的比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上适当的分数．
    35立方分米=
     
    立方米   53秒=
     
    时   450毫升=
     
    升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用小棒按照如下方式摆图形．

    摆第4个图形需要
     
    根小棒，摆第n个图形需要
     
    个小棒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    11
    ×5=
    ()()
    ()
    =()    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    比4米多25%     4.5时=
     
    时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的分数可以用百分数表示的是（　　）
    A、、小红一步走
    3
    5
    米
    B、、喜欢红豆沙粽子的人数比喜欢蜜枣粽子的多
    2
    7
    C、.一堆煤重
    7
    10
    吨

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