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    5只小鸟飞回4个鸟笼，至少有
     
    只小鸟要飞回同一个鸟笼．
    考点：抽屉原理
    专题：传统应用题专题
    分析：5只小鸟飞进两个笼子，5÷4=1（只）…1只，即当每个笼子里平均飞进1只时，还有一只在笼外，根据抽屉原理可知，至少有1+1=2只小鸟在同一个笼子里．
    解答： 解：5÷4=1（只）…1只，
    1+1=2（只）．
    答，至少有2只小鸟在同一个笼子里．
    故答案为：2．
    点评：把多于mn（m乘以n）个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有不少于m+1的物体．
    练习册系列答案
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    2.03立方米=
     
    立方米
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长、宽、高分别为6厘米、5厘米、4厘米的长方体的表面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方形的宽不变，长扩大4倍，面积就扩大4倍．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是32立方米，圆柱体的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将边长为1厘米的正方形拼成长方形（如图）：
    正方形个数 1 2 3 4 …
    长方形周长/厘米 4 6 8 10 …
    （1）用4个正方形拼成的长方形周长是10厘米，20个正方形拼成的长方形周长是
     
    厘米，n个正方形拼成的长方形周长是
     
    厘米．
    （2）当拼成的长方形周长为72厘米时，需要
     
    个正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    26×83+74×83=（
     
    +
     
    ）×
     
    ．   运用了
     
    律．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，用火柴棍摆出一系列三角形图案，按这种方式摆下去，当N=5时，共需要火柴棍
     
    根．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级有99人，有一天全部到齐，这天的出勤率是99%．
     
    （判断对错）

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