分析 (1)根据等式的性质,两边同时除以6即可.
(2)根据等式的性质,两边同时除以$\frac{10}{21}$即可.
(3)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以$\frac{16}{9}$即可.
解答 解:(1)6x=$\frac{3}{14}$
6x÷6=$\frac{3}{14}$÷6
x=$\frac{1}{28}$
(2)$\frac{10}{21}$x=$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{5}$
$\frac{10}{21}$x$÷\frac{10}{21}$=$\frac{5}{7}$×$\frac{3}{5}$÷$\frac{10}{21}$
x=$\frac{9}{10}$
(3)x+$\frac{7}{9}$x=$\frac{4}{3}$
$\frac{16}{9}$x=$\frac{4}{3}$
$\frac{16}{9}$x$÷\frac{16}{9}$=$\frac{4}{3}$÷$\frac{16}{9}$
x=$\frac{3}{4}$
点评 此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10000×40÷(40-5) | B. | 100000÷(10000÷40-5) | ||
| C. | 10000÷10000÷40-5 |
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