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    如图是三（1）班同学本期回收废纸情况统计表．
    第一组 第二组 第三组 第四组
    17千克 24千克 25千克 30千克
    （1）根据统计表中的信息，把条形统计图补充完整．
    （2）你从统计图中得到的信息有（写两条）：
    ①第四小组回收的废纸最多，②第一小组回收的废纸最少．
    ①第四小组回收的废纸最多，②第一小组回收的废纸最少．

    （3）平均每个小组回收废纸多少千克？
    分析：（1）根据统计表中的数据，可完成统计图．
    （2）通过观察统计图，写出得到的信息．
    （3）把四个小组回收的废纸加起来，再除以4，就是平均每个小组回收的废纸数．据此解答．
    解答：解：（1）统计图如下：


    （2）从图中观察可知：第四小组回收的废纸最多，第一小组回收的废纸最少．
    故答案为：①第四小组回收的废纸最多，②第一小组回收的废纸最少．

    （3）（17+24+25+30）÷4，
    =96÷4，
    =24（千克）．
    答：平均每个小组回收废纸24千克．
    点评：本题主要考查了学生根据统计表完成统计图，以及根据统计图解答问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是育才小学三（1）班五位同学上周上网时间统计图．

    （1）请将图中括号里的数据填写完整．
    （2）小明上周的上网时间是李晓的2倍，请在图中涂色表示小明上周的上网时间．
    （3）上周五位同学平均每人上网
    8
    8
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是实验小学四（1）班的同学座位图，A、B、C、D、E、F、G分别代表不同的同学．

    （1）点A是第三组第二个，用（3，2）表示；那么，点B是第
    2
    2
    组第
    5
    5
    个，用（
    2
    2
    ，
    5
    5
    ）表示；点C是第
    4
    4
    组第
    1
    1
    个，用（
    4
    4
    ，
    1
    1
    ）表示．
    （2）点D的坐标是D（5，6）；点E的坐标是E（
    6
    6
    ，
    3
    3
    ）．
    （3）第七组第五个是
    F
    F
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．

    （1）根据图中的信息完成下表．
      合计 男 女
    总计      
    1.4-1.49米      
    1.5-1.59米      
    1.6-1.69米      
    （2）在合适答案旁的横线上画“√”．
    全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？1.42米
    ×
    ×
          1.52米
    ×
    ×
         1.62米
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    如图是三（1）班同学本期回收废纸情况统计表．
    第一组第二组第三组第四组
    17千克24千克25千克30千克
    （1）根据统计表中的信息，把条形统计图补充完整．
    （2）你从统计图中得到的信息有（写两条）：________
    （3）平均每个小组回收废纸多少千克？

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