【题目】扇形统计图可以清楚地表示出 同 之间的关系.
【答案】部分,整体
【解析】
试题分析:扇形统计图中把整体看成单位“1”,较易表示出各部分占整体的百分之几或几分之几.
解:扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系.
故答案为:部分,整体.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】五名学生进行投篮比赛,编号依次是1号、2号…5号,投篮成绩如图.
(1)_____号投中最多,是_____个;_____号投中最少,是_____个.
(2)平均每人投中_____个.
(3)投中个数比平均数少的学生号码是:_____号和_____号.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】仔细观察下面的物体,按要求填序号。
(1)上图中,哪些物体从上面看到的形状是□?
______________________________________
(2)上图中,哪些物体从正面看到的形状是?
______________________________________
(3)上图中,哪些物体从左面看到的形状是?
______________________________________
(4)上图中,哪些物体从上面和正面看到的形状是?
______________________________________
(5)上图中,哪些物体从正面和左面看到的形状是?
______________________________________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】三条直线相交,最多有多少个交点?四条直线相交,最多有多少个交点?你能自己寻找规律,发现10条直线相交最多有多少个交点吗?(提示:先认真画,数出交点数,再仔细观察,寻找规律。)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。(单位:厘米)
三条线段分别长2厘米、3厘米、5厘米,因为2+5>3,所以这三条线段能围成三角形。
( )
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