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    路程=速度×时间，当
     
    一定时，
     
    和
     
    成正比例．
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：依据正、反比例的意义，若两个量的商一定，则这两个量成正比例；据此解答．
    解答： 解：因为路程÷时间=速度（一定），
    则路程和时间成正比例；
    又因速度×时间=路程（一定），
    所以速度和时间成反比例；
    故答案为：速度、路程、时间．
    点评：此题主要考查正、反比例的意义，即若
    a
    b
    =k（一定），则a和b成正比例；若ab=k（一定），则a和b成反比例．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在0.4的末尾添上两个0，它的大小
     
    ，但是它的计数单位由
     
    变为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一幅比例尺是1：5 000 000的地图上，量得两地间的距离是3厘米，两地间的实际距离是
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把9.024扩大到原来的100倍，再缩小到扩大后的数的
    1
    10
    ，是902.4．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用分数表示下面各图中的阴影部分，并读一读．
    （1）
     
    读作：
     

    （2）
     
     读作：
     

    （3）
     
    读作：
     

    （4）
     
    读作：
     

    （5）
     
    读作：
     

    （6）
     
    读作：
     

    （7）
     
    读作：
     

    （8）
     
    读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别
     
    ，再
     
    ，这叫做乘法分配律，用字母表示为（a+b）×c=
     
    ×
     
    +
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    36×25=9×4×25=9×（4×25）
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据18×5=90来填一填．
    18×50=
     

    1800×5=
     

    18×500=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面第5个图形是（　　）
    A、
    B、
    C、

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