【题目】鸡和兔一共有8只,数一数,腿共有26条。鸡和兔各有多少只?
(1)假设8只全是鸡,那么一共有(______)条腿,这样就比26条腿少了(______)条;要使腿数正好是26条,那么就要在其中(______)只鸡上添上两条腿。这就说明兔有(______)只,鸡有(______)只。
(2)假设8只全是兔,那么一共有(______)条腿,这样就比26条腿多了(______)条;要使腿数正好是26条,那么就要在其中(______)只兔上减去两条腿。这就说明鸡有(______)只,兔有(______)只。
【答案】16 10 5 5 3 32 6 3 3 5
【解析】
(1)假设8只全是鸡,每只鸡有2条腿,那么一共有8×2=16条腿,这样就比26条腿少了26-16=10条;要使腿数正好是26条,那么就要在其中5只鸡上添上两条腿。这就说明兔有5只,鸡有8-5=3只。
(2)假设8只全是兔,每只兔有4条腿,那么一共有4×8=32条腿,这样就比26条腿多了32-26=6条;要使腿数正好是26条,那么就要在其中3只兔上减去两条腿。这就说明鸡有3只,兔有8-3=5只。
(1)假设8只全是鸡,那么一共有16条腿,这样就比26条腿少了10条;要使腿数正好是26条,那么就要在其中5只鸡上添上两条腿。这就说明兔有5只,鸡有3只。
(2)假设8只全是兔,那么一共有 32条腿,这样就比26条腿多了6条;要使腿数正好是26条,那么就要在其中3只兔上减去两条腿。这就说明鸡有3只,兔有5只。
故答案为:16,10,5,5,3,32,6,3,3,5。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下列各组算式,( )组不可以用“=”连接。
A.960÷16÷4〇960÷(16÷4)B.130×42〇13×420
C.15×22〇30×11D.792÷36〇396÷18
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的有( )句。
①如果王校长想了解一到六年级各个年级男、女生人数情况,应该选用复式折线统计图。
②x-0.9x=2-0.9x是方程。
③两个非零自然数相乘,积一定是合数。
④如果a÷b=5(a、b是整数),那么a和b的最大公因数是b。
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】计算下面各题,能简算的要简算。
(1)3.27+6.4+2.73+4.6 (2)96×45-34×96-96
(3)32×125×25 (4)1289-(89+1080-50)
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据运算定律填空。
a+60=60+______ (23+75)+25=23+((______)+______)
190-79-21=190-(79(_____)21)
(a×b)×c=______×((______)×______)
79×99+79=79×((______))
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】脱式计算,能简算的要简算。
8.48+14.3+7.52+5.7 125×32
420÷35 53.74-5.73-2.27
55×102 44×45+45×55+45
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】21名男生在一起进行球类投掷游戏,成绩如下表。
编号 | 成绩/米 |
1 | 7.8 |
2 | 6.6 |
3 | 5.6 |
4 | 4.5 |
5 | 3.9 |
6 | 6.7 |
7 | 5.6 |
编号 | 成绩/米 |
8 | 7.9 |
9 | 10.3 |
10 | 6.8 |
11 | 4.6 |
12 | 6.5 |
13 | 5.7 |
14 | 5.5 |
编号 | 成绩/米 |
15 | 6.6 |
16 | 6.7 |
17 | 5.4 |
18 | 5.3 |
19 | 6.1 |
20 | 6.3 |
21 | 5.3 |
(1)这21人中,最好成绩是(______)米,最差成绩是(______)米。
(2)按照评价标准优秀(7.0米及以上),良好(6.0-6.9米),及格(5.0-5.9米),不及格(低于5.0米),得到(______)评价的人最多,得到(______)和(______)评价的人同样多。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com