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    21  48  54  60  16  48  9  19  48 这一组数据的平均数是
     
    ，
     
    是中位数．
    考点：平均数的含义及求平均数的方法,中位数的意义及求解方法
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：（1）把给出的所有数据加起来，再除以数据的个数，就是这组数据的平均数；
    （2）把给出的数据按照一定的顺序排列，由于数据个数是9，9是奇数，那么处于最中间的那个数，就是此组数据的中位数．
    解答： 解：（1）（21+48+54+60+16+48+9+19+48）÷9
    =323÷9
    =35.
    ．
    8


    （2）按从大到小的顺序排列为：60、54、48、48、48、21、19、16、9
    所以这组数据的中位数是48．
    故答案为：35.
    ．
    8
    ，48．
    点评：此题考查平均数和中位数的意义及其求法．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在同一平面内，直线a与直线b平行，直线b与直线c平行，那么直线a与直线c平行
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，从上面看是
     
    ；从侧面看是
     
    ．（选择序号填在横线上．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    收入100元记作+100元，则支出100元记作-100元．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四舍五入后是1万的五位数，最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用30倍的放大镜看一个10度的角，这个角就扩大30倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    过直线外一点分别向这条直线引线段，其中
     
    最短．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数位数多的数一定比小数位数少的数大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由12个亿、6个百万、5个千组成的数是
     
    ，这个数读作
     
    ，省略亿位后面的尾数，把它写成用“亿”作单位的近似数是
     
    ．

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