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我会填.
(1)15这个数,5在
 
位上,表示
 
 

(2)与12相邻的两个数是
 
 
,比17少9的数是
 

(3)一支粉笔两个头,3支半粉笔
 
个头,5支半粉笔
 
个头.
(4)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19中,一共有
 
个数,最小的数是
 
,最大的数是
 
,从左边数,最小的一位数在第
 
,最大的一位数在第
 
考点:整数的认识
专题:综合填空题
分析:(1)根据数位表,看这个数在什么数位上,这个数是几,就表示有几个数位;
(2)根据整数的特点,和一个整数相邻的两个数就是-1和+1的两个数;求比一个数少几的数用减法;
(3)已知一支粉笔两个头,求3支半粉笔 或5支半粉笔有几个头,用乘法;
(4)根据整数的特点,数一数,即可得解.
解答: 解:(1)15这个数,5在 个位上,表示 5个 一.

(2)21-1=11,12+1=13
所以与12相邻的两个数是 11和 13,比17少9的数是 8.

(3)(3+1)×2=8,
(5+1)×2=12
所以一支粉笔两个头,3支半粉笔 8个头,5支半粉笔 12个头.

(4)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19中,一共有 10个数,最小的数是 1,最大的数是 19,从左边数,最小的一位数在第 1,最大的一位数在第 5.
故答案为:个,5,一;11,13;8,12;10,1,19,1,5.
点评:此题考查了整数的认识,熟练掌握数位表、数数、整数的减法和乘法是解决此题的关键.注意半只粉笔也有2个头.
练习册系列答案
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一只粉笔长17米.
 
(判断对错)

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看下面的表,你想到了哪些数学问题?选择两个问题列式算一算.
种类 玫瑰 菊花 康乃馨
数量/朵 45 24 28

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全班同学正好排成人数相等的6行,小明站在第4行,顺数他是第四,倒数也是第四.全班共有多少人?

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“以乘代减”方法妙
一天,小雪正在计算一组两位数减两位数的减法题:
83-38    74-47    95-59
好朋友小巧看见了,便笑起来.小雪忙问:“小巧,你笑什么?”小巧说:“这些题目可以以乘代减’.”说完便要小雪仔细观察这些题目有什么特征.小雪认真一看,果然发现:这些题目减去的数是被减数十位数字与个位数字对调后的数.“对!”小巧接着说:“这样的题目可用9乘被减数十位与个位数的差的方法计算.”
比如:83-38=9×(8-3)
=9×5
=45
小雪学会用“以乘代减”的方法计算这样的题了.
小朋友你学会了吗?做一做下面的题.
62-26    51-15
93-39    85-58.

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比13大比18小的数有
 

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在横线上填“+”“-”“×”或“÷”.
5
 
6=30    
14
 
7=2    
72
 
8=9
3
 
7=21    
24
 
4=6    
2
 
2=4
12
 
3=15    
56
 
7=8    
24
 
3=21
8
 
2=4    
18
 
9=2    
48
 
6=8.

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把16个放到3个盘里,每盘放几个?还剩几个?

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看图写数

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