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    考点：图文应用题
    专题：
    分析：由图可知，啄木鸟每天可吃645只害虫，青蛙8天能吃608只，先用608÷8求得青蛙每天吃多少只，再根据减法的意义，用啄木鸟每天吃的只数减青蛙每天吃的只数，即得啄木鸟比青蛙每天多吃多少只．
    解答： 解：608÷8=76（只）
    645-76=569（只）
    答：啄木鸟比青蛙每天多吃569只害虫．
    点评：完成此类题目要注意分析图文所给信息，然后解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图．
    ①在方格图中画一个圆，圆心O的位置是（8，5），圆的半径是4厘米．
    ②在圆内画一条直径，使直径的一个端点在（x，9）处．这条直径的两个端点的位置用数对表示分别是（
     
    ，
     
    ）、（
     
    ，
     
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两厂生产同一规格的上衣和裤子，甲厂每月用16天生产上衣，14天生产裤子，共生产448套衣服（每套上衣、裤子各一件）；乙厂每月用12天生产上衣，18天生产裤子，共生产720套衣服．现两厂合并后，100天最多可以生产多少套衣服？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）一个数的5倍比40除以5的商多48，求这个数．（用方程解）
    （2）一个数的2倍减去2.6与4的积，差是10，求这个数．（用方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的〇里填上“＞”、“＜”或“=”．
    84÷7○84÷6；        53-19○63-19；           5999克○6千克；      54+18○45+18．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一次宴会，客人们互相握手，问握手次数是奇数的那些人的总人数是奇数还是偶数？

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    求图中的影阴部分的面积：（单位：米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    48×（
    1
    8
    +
    1
    6
    ）   
    3
    10
    ×（
    5
    7
    -
    10
    21
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图中，阴影部分的面积是大梯形面积的
    ()
    ()
    ．

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