分析 一个饼平均分成了6块,根据分数的意义,将这个饼当作单位“1”平均分成6份,妈妈吃了1块,小明吃了2块,则妈妈吃了总量的$\frac{1}{6}$,小明吃了总量的$\frac{2}{6}$,根据分数加法的意义,两人一共吃了总量的$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{6}$,根据分数减法的意义,用单位“1”减去妈妈与小明吃的占总量的分率,即得还剩几分之几
解答 解:$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{6}$=$\frac{1}{2}$
1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$
答:一共吃了这个饼$\frac{1}{2}$,还剩$\frac{1}{2}$.
故答案为:$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了学生完成简单的分数加减法应用题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 36÷6= | 150×2= | 30÷5= | 497×5≈ |
| 830-50= | 370+60= | 41×4= | 602-298≈ |
| 30×5= | 23÷6= | 17×8-6= | 202×9≈ |
| $\frac{1}{9}$+$\frac{8}{9}$= | 1-$\frac{4}{7}$= | 14×8+3= | 88×5≈ |
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